Le service Patrimoine et Inventaire s’est engagé depuis 2017 dans un projet global sur la thématique du patrimoine des lycées qui outre une opération d’Inventaire général du patrimoine inclut une action spécifique à destination des lycéens via la mise en place d’un Parcours d’Education Artistique et Culturelle (PEAC) "Histoire de bahuts". Cette démarche vise à permettre aux lycéens inscrits dans le projet d’appréhender le métier de chercheur, en étudiant et valorisant le patrimoine architectural de leur établissement incluant l’étude des œuvres du 1% artistique et des collections scientifiques, lorsqu’elles existent. L’objectif pour eux est de construire un ou des parcours de visite commenté(s) de leur établissement avec, le cas échéant, des supports de médiation.

A cette occasion, les archivistes ont organisé une présentation des fonds d’archives régionales qui s’est poursuivie par une visite des magasins. Les élèves sont ensuite allés à la rencontre des métiers de l’Inventaire, le photographe et la documentaliste du service ainsi que la chargée d’étude de l’Inventaire du patrimoine des lycées du territoire limousin.

Ils ont consulté les documents qui retracent l’histoire de leur établissement en dépouillant des liasses d’archives sélectionnées en amont et en relevant les informations pertinentes.
Les élèves ont également parcouru un grand nombre de publications présentes au sein du Centre de documentation du service. Aiguillée par la documentaliste, ils sont repartis avec de nombreuses informations et références bibliographiques.
Parallèlement, les élèves ont pu apprécier l’exposition sur la thématique du patrimoine des lycées installée spécialement pour leur venue.

Pour aller plus loin

Les recherches se poursuivront en classe et une seconde visite organisée lundi 9 décembre 2024 aux archives municipales de Limoges permettra de compléter le travail.
Deux événements forts constitueront l’aboutissement de ce projet qui s’étend sur l’année scolaire 2024-2025 : l’anniversaire des 500 ans de l’établissement en juin prochain ainsi que les journées du patrimoine en septembre, où les élèves deviendront le temps d’une journée des « guides touristiques » pour les visiteurs.

Auteur : Séverine Bourgnon-Petit / Photographies : Clément Descubes © Région Nouvelle-Aquitaine, Service du Patrimoine et de l'Inventaire